Dokumentation - at lære

Vi opererer med tre mapper:

1. Logbog
2. Arbejdsmappe/portfølje
3. Præsentationmappe/portfølje. 

Så når du skal dokumentere og reflektere over hvad du har lært, benyttes  følgende:

 

Portefølje
	Hvad er..?	Formål
Logbog - dialogbog	Logbogen, eller dialogbogen er:   et sted hvor du fører en samtale med dig selv og dine lærere om de tanker du gør dig i et undervisningsforløb. et sted hvor du skriver dine mål, hvad der sker imens du arbejder med et bestemt emne, samt refleksioner over dit arbejde og din læreproces fra du starter til du er færdig.	Formålet er:   at du kan sætte ord på det du lærer, men også hvordan du har lært det. at du tænker over det du lærer, nedskriver   nye ideer, opdagelser, stiller spørgsmål osv. Det er en slags dagbog hvor du også kan gå tilbage for eventuelt at opfriske noget du har glemt, men også for at bevise at du faktisk rykker dig.  Husk at skrive dato på hvert notat du laver.
Arbejds-mappen	Mappen er: dit eget bibliotek over alt det du har lavet.  din samling af: noter, færdige - og ufærdige tekster, lyd, billeder, materialer både som du selv finder og som du får, links osv.  Lav en indholdsfortegnelse på forsiden og opdatér den hver gang du lægger nye materialer ind.	Formålet er:  at du holder styr på det faglige stof du arbejder med, og som du ikke har i en bog. Det er materialer du løbende vil kunne få brug for, og det vil give dig et overblik over hvad du har arbejdet med. Mappen vidner om dine arbejdsprocesser.
Præsentations-mappen	Præsentationsmappen, her samles: dine absolutte bedste værker som også er en del af din eksamen.  Også denne skal indeholde en indholds-fortegnelse og en forside.	Du skal dokumentere     At du kan reflektere over din egen lærerproces     At du kan vurdere dine egne arbejder     At du kan se og sætte ord på dine fremskridt og glæde dig over det     At du kan præsentere dig selv fra din bedste faglige side

Læringscirkel